چگونه یک سخنرانی فعال ارائه دهیم؟

نویسندگان

صدیقه فلاح

s falah کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان سیده انسیه میرحجتی

s e mirhojjati کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

چکیده

سخنرانی روش مناسبی برای تدریس به دانشجویان در بسیاری از شرایط است. مشروط به رعایت مراحل سخنرانی و درگیر نمودن دانشجویان فعالیت­هایی نظیر نت برداری از سوی دانشجو، تشکیل گروه­های کوچک، تقسیم دانشجویان کلاس به گروه های دو نفره جهت همفکری، پرسش و پاسخ­های ساده، مناظره و مطالعات موردی، استفاده از وسایل سمعی و بصری فرصتی برای دانشجو ایجاد می­کند تا بر روی مطالبی که استاد ارائه می­دهد تمرکز نماید. همچنین فعالیت­هایی مانند آزمون­های کوتاه، فنون ارزیابی کلاس، تمرینات خلاصه­سازی و آزمون­های کاربردی می­تواند برای جمع­بندی و اختتام سخنرانی به کار روند. این فعالیت­ها بازخوردی از میزان درک دانشجو از درس و تکالیفی که بر عهده خواهد داشت یا آنچه که در جلسه آینده ارائه خواهد شد فراهم می­ نماید.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

چگونه استراتژی‌های ارتباطی را آموزش دهیم؟

  Second language learners encounter communication problems when they attempt to use the target language. One way to overcome the problems is using effective strategies. Thus, L2 learners can benefit from teaching communication strategies to use them effectively. However, teaching and teach ability of CS is a controversial issue.   In this paper, it is discussed that teaching CS is useful and...

متن کامل

چگونه به نظرات داوران پاسخ دهیم

  سخن سردبیر   Editorial   مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان   دوره یازدهم، شماره سوم ، مرداد و شهریور 1391، 186-185     چگونه به نظرات داوران پاسخ دهیم   How to Answer to the Comments of the Reviewers     محسن رضائیان [1]   M. Rezaeian     زمانی‌که نویسندگان، مقاله خود را جهت چاپ به مجله مورد نظرشان ارسال می‌کنند و در صورتی ‌که مقاله ارسالی در حیطه تخصصی مجله قرار داشته و مطابق با استانداردهای م...

متن کامل

چگونگی ارائه یک سخنرانی

هیچکس دوست ندارد که در یک سخنرانی بد شرکت کند، امّا متاسفانه مکرراً برای افراد پیش می‌آید. هیچکس قصد ندارد که یک سخنرانی بد ارائه کند، امّا احتمالاً همه ما چنین کرده‌ایم. پال هالموس ‎‎ مقاله ای زیبا درباره چگونگی ارائه یک سخنرانی نوشت و توصیه اش هنوز مورد استفاده است (و قسمتی از آن اینجا تکرار می‌شود). با این حال فناوری‌های جدید، شرکت کنندگان متفاوت و جایگاه‌های مختلف ارائه، تغییراتی را در چگونگی ا...

متن کامل

چگونه یک مرور سیستماتیک در زمینه سلامت انجام دهیم: یک مرور توصیفی

مقالات مروری به دو دسته مرور توصیفی و مرور سیستماتیک تقسیم می شوند. مرور سیستماتیک برای پاسخگویی به یک سوال پژوهشی مشخص و با استفاده از یک روش علمی برنامه ریزی شده مطالعات مرتبط با سوال مورد نظر را مورد بررسی قرار می دهد. ساختار کلی یک مرور سیستماتیک عبارتست از جستجو و یافتن مطالعات مربوطه، ارزیابی آنها بر اساس معیارهای مشخص ، تلفیق نتایج و ارائه یافته بطور موجز و شفاف. این نوع مرور کمک م...

متن کامل

چگونگی ارائه یک سخنرانی

هیچکس دوست ندارد که در یک سخنرانی بد شرکت کند، امّا متاسفانه مکرراً برای افراد پیش می آید. هیچکس قصد ندارد که یک سخنرانی بد ارائه کند، امّا احتمالاً همه ما چنین کرده ایم. پال هالموس ‎‎ مقاله ای زیبا درباره چگونگی ارائه یک سخنرانی نوشت و توصیه اش هنوز مورد استفاده است (و قسمتی از آن اینجا تکرار می شود). با این حال فناوری های جدید، شرکت کنندگان متفاوت و جایگاه های مختلف ارائه، تغییراتی را در چگونگی ا...

متن کامل

چگونه به نظرات داوران پاسخ دهیم

سخن سردبیر   editorial   مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان   دوره یازدهم، شماره سوم ، مرداد و شهریور 1391، 186-185     چگونه به نظرات داوران پاسخ دهیم   how to answer to the comments of the reviewers     محسن رضائیان [1]   m. rezaeian زمانی که نویسندگان، مقاله خود را جهت چاپ به مجله مورد نظرشان ارسال می کنند و در صورتی که مقاله ارسالی در حیطه تخصصی مجله قرار داشته و مطابق با استانداردهای مجله به ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
research in medical education

جلد ۱، شماره ۲، صفحات ۴۵-۵۱

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023